RPP Konstruktivisme

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

                              Sekolah                            : SMP Negeri 1 Palembang

                              Mata Pelajaran                : Matematika

                              Kelas / Semester             : VIII / Genap

Standar Kompetensi

8.menentukan sifat dari kubus,balok,prisma,dan limas serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar

8.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus,balok,prisma,dan limas serta bagi-bagiannya.

8.2 Melakukan operasi hitung luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas.

8.3Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ,balok,prisma,dan limas.

Indikator

8.1.1 Mendreskipsikan pengertian kubus,balok,prisma,dan limas

8.1.2 Melukis kubus,balok,prisma,dan limas

8.1.3 menemukan sifat-sifat kubus,balok,prisma,dan limas

8.1.4 menentukan rumus luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas

8.1.5 menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas

Alokasi Waktu     : 3 jam pelajaran (1 pertemuan)

A.Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat mendeskripsikan kubus,balok,prisma,dan limas dalam kenyataan

2. Siswa dapat melukis kubus,balok,prisma,dan limas

3. Siswa dapat menemukan sifat-sifat kubus,balok,prisma,dan limas

4. Siswa dapat menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas

5. Siswa dapat menemukan rumus luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas

B.Materi Pembelajaran

       Kubus,balok,prisma,dan limas.

C.Metode Pembelajaran

       Diskusi,ceramah,tanya jawab,pemberian tugas,dan kuis

D.Langkah-langkah Pembelajaran

       Pendahuluan

·         Mengingatkan kembali tentang pengertian kubus,balok,prisma,limas melalui tanya jawab guru terhadap siswa hasil survay

·         Guru menginstruksikan siswa menyiapkan peralatan melukis

·         Menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari

Kegiatan Inti

     a.Eksplorasi

1.      Guru memberikan stimulus berupa pemberian materi tentang kubus,balok,prisma,dan limas.

2.      Guru memberikan soal ringan tentang kubus,balok,prisma,limas.

3.      Guru memberikan kesempatan kepada siswa mengkomunikasikan secara lisan atau mempresentasikan suatu soal yang diberikan.

4.      Guru melibatkan siswa dalam membahas contoh dalam Buku

b.Elaborasi

1.      Melalui diskusi dan tanya jawab guru dan siswa membahas definisi dan sifat kubus,balok,prisma,limas.

2.      Melalui diskusi siswa melukis kubus,balok,prisma,limas..

3.      Melalui diskusi siswa menemukan rumus luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas.

4.      Melalui diskusi siswa menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok,prisma,dan limas.

5.      Secara berkelompok siswa mengerjakan latihan soal terbimbing

6.      Guru berkeliling memberikan bantuan seperlunya.

7.      Guru membahas soal yang dianggap sulit

c.Konfirmasi

1.      Siswa mempresentasikan hasil diskusi dengan menyajikan data yang diperoleh.

2.      Siswa mengerjakan tugas kuis individu yang diberikan guru agar dapat mengetahui daya serap individu.

3.      Setelah waktu yang diberikan untuk mengerjakan kuis selesai, guru menyuruh siswa  untuk mengumpulkan hasil pekerjaannya.

Kegiatan Penutup

1.      Siswa diminta memberikan kesimpulan tentang materi hari ini.

2.      Siswa dan guru melakukan refleksi kegiatan pembelajaran.

3.      Guru memberikan PR (terlampir).

E.Sumber Belajar

1.      Buku paket Matematika kelas VIII semester 2

2.      LKS Matematika kelas VIII semester 2

F.Penilaian

Jenis Tagihan               : Kuis

Bentuk Tagihan           : Uraian

                                                                                                                 Palembang,     Juni 2012

Mengetahui,                                                                                  Guru Mata pelajaran matematika

Kepala SMP Negeri 1 Palembang                  

Tania Putri,S.Pd                                                                           Cyntia Rani P,S.Pd

NIP.891729303810138                                                               NIP 06111408014